“蓝脸的窦尔敦盗御马
红脸的关公战长沙......”
因为一群支教老师的到来
毕节市七星关区甘河街道中心校
427名托管学生的暑期生活
变得“艺”常精彩
7月16日
首都师范大学7个院系
16名大学生组成支教实践队
进驻七星关区甘河街道中心校
为在校学生开启
为期24天的特色暑期课堂
“我们结合学校暑期托管教学需要
提前筹备了多元课程
希望每个孩子
都能找到自己的兴趣点”
带队老师陈欣介绍
团队将“五育融合”教育理念
融入课程设计
开设舞蹈、国画、舞龙等
13个特色社团
组建合唱团、京剧团等5个艺术团
打造沉浸式素质教育课堂
每天一到上课时间
孩子们便奔向各自场地
舞龙队举起龙把
京剧团咿呀练唱
话剧社对着镜子琢磨表情
......
校园里
歌声悠扬、鼓声阵阵
处处回荡着欢声笑语
“这些老师特别有趣
活动很丰富”
参加话剧社团的朱玉琳同学
经过多日培训锻炼
掌握了不少话语技巧
丰富多彩的课程活动
让许多原本内向腼腆的少年
逐渐敢于展现自我
第一次接触舞龙的吴道江同学说
“以前只在电视上看过
这次老师教了我们许多技巧
感觉很有意思”
据了解
甘河街道中心校
是一所九年一贯制学校
在校生多为易地搬迁群众子女
学校艺术专业师资力量薄弱
多元化特色课程供给较为有限
“首师大老师们的到来
让这些孩子
得到了更充实的假期陪伴”
该校校长翟高表示
支教队进驻后
不仅充实了孩子们的假期生活
也为本地在岗教师
带来了全新课堂教学思路
尽管孩子们基础较为薄弱
学习热情却极其高涨
首都师范大学音乐学院
2023级本科生唐以萱感慨
“他们认真努力
尤其珍惜每一次学习机会
仅用两节课的时间
就学会了《大山的小孩》
这份纯粹的热爱让我特别动容”
支教团队将高校优质资源
下沉乡村一线
既缓解了安置点暑期托管难题
补齐美育短板
也为高校与地方中小学
搭建起长期协作的桥梁
首都师范大学校团委实践部部长
于依鹭表示
“希望这24天的支教实践
能帮助孩子们拓宽视野
在他们心中种下一颗
崇尚美、追求美的种子”
从首都北京到乌蒙山区
这场跨越千里的“双向奔赴”
不仅点亮了孩子们的艺术星空
也为学校教育注入了温暖力量
