源远流长的农耕文化，承载着中华民族数千年来顺应天时、因地制宜的生存智慧，是无数先民躬耕劳作积淀而成的宝贵文化遗产。当前，在加快农业农村现代化的时代进程中，如何让千年农耕智慧焕发新生，如何引导青年学生将个人理想融入国家粮食安全的大局，如何推动思政教育与农业职业教育深度融合，成为农业高职院校思政课改革创新的核心课题。
以河南农业职业学院为例，作为河南省唯一一所列入国家“双高计划”的涉农类职业院校，学校围绕这一时代命题，立足办学特色与育人使命，深挖农耕文化思政元素，构建课程、实践、文化、协同“四位一体”育人机制，推动农耕文化进思政，实现思政教育从理论灌输向知行合一转变，从课堂教学向全域育人延伸，全力培养懂农业、爱农村、爱农民、有担当的现代农业高技能人才。
课程融入，让思政教育扎根文化沃土。紧紧围绕粮食安全这一核心主题，深挖农耕文化中的思政元素，将二十四节气、耕读传家等鲜活素材有机嵌入思政课程，系统讲解中华农耕文明发展史、粮食安全战略意义等内容，全面解读国家强农惠农政策，让学生深刻认识粮食安全与国家命运、民族未来的紧密联系，厚植为粮守心、为农尽责的使命担当，让思政教育有根有魂、有血有肉。
实践体验，让育人成效落地田间地头。农耕文化的精髓与粮食安全的真谛，唯有在实践中才能真正领悟。农业高职院校依托农耕文化实践基地、校内外产教融合实训基地，打造“行走的思政课”，组织学生走进农耕文化博物馆，触摸农耕历史脉络，感受传统农业非遗魅力；走进智慧农业实训室、田间地头，参与春播秋收、测土施肥、果蔬采摘等实操实践，在泥土气息中读懂“粒粒皆辛苦”，在汗水中体悟“藏粮于地、藏粮于技”，在躬身实践中涵养把论文写在祖国大地上的赤子情怀。同时，借助VR、AR等现代信息技术，搭建现代农业虚拟仿真实训基地，让学生直观感受传统农业向现代农业的跨越。
文化浸润，让精神力量滋养青年心灵。教育的真谛在于润物无声，不仅传授知识，更在于以文化人、以文润心。凝练形成根植大地、坚韧不拔、甘于奉献、生生不息的“种子精神”，不仅可以成为文化育人的核心精神，更是思政教育最深厚的滋养源泉。通过参观校史馆、开展粮食安全主题宣讲、技能大赛等途径，让“种子精神”内化于心、外化于行，引导学生传承农耕文明、勇攀农业科技高峰，让知农爱农、强农兴农的信念扎根心底。
协同育人，让多方合力共筑育人格局。农业高职院校应积极拓展育人路径，与相关高等院校和农业龙头企业开展支部共建，将思政小课堂与社会大课堂有机贯通，推动思政教育从学校“独角戏”升华为院校协作、校企联动的“交响乐”，实现农耕文明传承、现代农业技术创新、农业人才培养与党建工作融为一体，汇聚起全方位、多层次的育人合力，让思政教育更具针对性、实效性。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。农业高职院校应持续推进农耕文化与思政教育融合之路，落实立德树人根本任务，立足农业强国、乡村振兴和农业农村现代化建设人才需求，弘扬“种子精神”，将思政教育深度嵌入专业课程、实习实训与基层服务全过程，完善大思政工作格局，着力培养更多既有“顶天”报国之志、又有“立地”兴农之能的时代新人，让青年一代以青春之力守护国家粮食安全，为端牢中国饭碗、加快建设农业强国贡献青春力量。
（作者单位：河南农业职业学院）
