构建中国哲学社会科学自主知识体系，是推进中华文化繁荣兴盛、建设文化强国的内在要求。2016年，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上提出“加快构建中国特色哲学社会科学”的重要命题。2022年，习近平总书记在中国人民大学考察时进一步指出，“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系”。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》提出，创新实施马克思主义理论研究和建设工程，实施哲学社会科学创新工程，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系。从根本上讲，构建自主知识体系就是要以高度的文化自信为根基，深入研究和系统回答我国发展和我们党执政面临的重大理论与实践问题，为坚持和发展中国特色社会主义提供坚实学理支撑。为此，我们必须坚定文化自信，牢牢把握构建自主知识体系的价值旨归、根本方法和重要使命，不断开创中国特色哲学社会科学繁荣发展的新局面。
以坚守文化主体性为价值旨归
中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明，五千多年文明史孕育了先秦子学、两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学、明清实学，形成了“经史子集”的独特知识体系形态。这种重传承、重整体、重融通的学术传统，是在不断回应和解决自己民族所面对的时代问题中积蓄、沉淀而成的智慧结晶，与源自古希腊、以分科为特征的西方知识体系形态有着显著不同。然而，近代以来，西方资本主义国家率先开启现代化历史进程，在经济主导权的基础上确立了科学文化的主导权。与此同时，近代中国陷入国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的深刻危机。这一历史变局引发了文化主体性困境：若不吸收西方先进科学文化知识，不对传统文化作出反思，就难以实现现代化；但若在吸收中放弃对文化主体性的坚守，满足于“学徒状态”，精神的独立自主便无从实现。这种困境，唯有在历史的前行中辩证地加以破解。
习近平总书记指出，“经过长期努力，我们比以往任何一个时代都更有条件破解‘古今中西之争’，也比以往任何一个时代都更迫切需要一批熔铸古今、汇通中西的文化成果”，并明确要求构建中国特色哲学社会科学必须“体现继承性、民族性”。这既是对历史经验的深刻总结，更是对时代命题的精准把握。今天，世界百年未有之大变局加速演进，中国自主知识体系的构建，必须立足时代潮头，以知识创新、理论创新、方法创新展现新时代中华文化的思想精华，自觉担当起赓续中华文脉的历史责任。唯有构建起具有中国特色、中国风格、中国气派的知识体系，才能与西方主导的既有知识格局展开平等对话，也才能有力回应中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，实现对文化主体性的自觉守护。
因此，必须以高度的文化自信为引领，将坚守文化主体性、赓续中华文脉作为构建自主知识体系的根本旨归。构建中国自主知识体系，既源于对文化主体性的执着坚守，又最终回归于对文化主体性的有力守护。唯有加快构建中国自主知识体系，才能使文化主体性获得坚实的学理支撑，使中华文脉在新时代焕发出更加蓬勃的生机活力。
以坚持“两个结合”为根本方法
坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，是构建中国自主知识体系的根本方法。构建中国自主知识体系，既离不开马克思主义的科学指导，也离不开对中国具体实际的深刻把握，离不开对中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。
习近平总书记指出，“坚持以马克思主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志”“是近代以来我国发展历程赋予的规定性和必然性”。这些重要论断，指明了马克思主义在哲学社会科学领域的引领地位。马克思主义不仅为我们提供了清醒的理论自觉、坚定的政治信念和科学的思维方法，还系统回答了哲学社会科学研究应当坚持什么样的世界观和方法论、采取什么样的科学思维方法等问题，深刻回答了学术研究为什么人服务的价值取向问题。因此，构建中国自主知识体系，必须坚持以马克思主义为指导，坚持问题导向，以实事求是的唯物主义态度深入实践发现问题、提炼问题、分析问题、解决问题；必须以人民为中心，为人民做学问、为人民讲真话，构建真正对人民有益、对实践有用的知识体系。
中国具体实际和中华优秀传统文化是构建中国自主知识体系的创新之源。一方面，知识创新必须扎根于发展着的中国具体实际，在回应中国式现代化进程中的真问题中不断充实自身；另一方面，要在中华优秀传统文化中开掘思想资源，通过推动其创造性转化、创新性发展，赋予古老智慧以新的时代内涵，使自主知识体系真正彰显中国特色、中国风格和中国气派。中华优秀传统文化蕴含着天下为公、为政以德、天人合一、亲仁善邻、讲信修睦等价值理念，对于解决人类共同面临的挑战具有重要启示意义。对此，必须坚持以马克思主义为指导，深刻把握中华优秀传统文化的精神实质，通过提炼一系列原创性、标识性概念，将日用而不觉的文化基因转化为有效解决时代问题的中国智慧。
以讲好中国故事为重要使命
构建中国自主知识体系不仅对于引领中国社会发展、筑牢文化安全根基具有重要作用，也关乎中国智慧如何走向世界、参与全球文明对话。只有以高度的文化自信为底色，以自主知识体系为支撑，才能使中国声音真正传得开、叫得响、有回声。
讲好中国故事，要求构建能够充分解释当代中国现实的自主知识体系。在自然科学领域，科技自立自强关乎国家经济安全、国防安全等；在哲学社会科学领域，自主知识体系直接关系国家文化安全。一旦丧失对国家和社会发展的自我解释能力，就会在纷繁复杂的国际意识形态斗争中失去定力、迷失方向甚至误入歧途。改革开放以来，中国创造了经济快速发展和社会长期稳定的“两大奇迹”，这既不是照搬西方现代化经验实现的，也不是既有西方知识体系能够有效解释的。其根植于中国特色社会主义伟大实践之中，蕴含着在社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明以及党的执政能力建设等领域的原创性探索。这就要求我们加快构建中国自主知识体系，从波澜壮阔的现实进程中提炼规律性认识，发掘具有普遍意义的学理贡献，赋予中国实践以原创性理论表达。
讲好中国故事，要求构建系统化、专业化、易传播的自主知识体系。针对我国哲学社会科学在国际上有理说不出、说了传不开的困境，习近平总书记深刻指出，“要善于提炼标识性概念，打造易于为国际社会所理解和接受的新概念、新范畴、新表述，引导国际学术界展开研究和讨论”。这要求我们在提炼标识性概念时，要聚焦时代共性问题，把我们想讲的转化为受众想听的；进行阐释表达时，善于融贯中外文化，把我们想讲的转化为受众听得懂的；体系建构时，注重逻辑关联、突出重点要点，把我们想讲的转化为受众听得清楚的。在此基础上，还要以扎实完备的学科体系、具有国际影响力的学术体系以及主旨鲜明、说服力强的话语体系为支撑，让中国自主知识体系真正走向世界舞台，展现可信、可爱、可敬的中国形象。
（作者：陈高华，系大连理工大学中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员、人文学院副院长）
